随着职业教育的不断发展，信息化建设已成为推动教育进步的核心力量。湖北汉江技师学院，作为十堰市及周边地区规模
在快速发展的背景下，学院面临教学环境的扩展、基础设施的快速部署以及老旧设备的管理等多重挑战。为此，学院选择了锐捷三擎云桌面解决方案，通过“三步走”探索实践，成功构建了覆盖全校的终端“一朵云”，实现了教学桌面环境的云化升级，推动了学校教育信息化迈上新的台阶。
早在2021年，我院就开始着手探索云桌面的运维提效潜力，启动试点实践。当时，学校机房的运维问题让我们头疼不已：每个专业课程所需的软件都必须逐台激活，部署流程繁琐；计算机故障恢复后需要重新激活软件，增加了运维工作量；且早期机房使用的第三方教学软件操作复杂，易被破解，影响教学秩序。
为了解决这些问题，我们决定首先在两间机房进行IDV云桌面场景试点，旨在测试云桌面技术是否能够真正简化运维流程。结果证明，锐捷的云桌面方案提高了软件的部署和运维效率，管理员可以远程操作终端，批量配置软件，不再需要逐台激活。对于教师来说，教学环境的稳定性和一致性也有了明显的提升。同时，在低噪音，省电节能方面IDV云桌面也超出了我们的预期。此次成功的试点为学校未来的大规模云化升级奠定了基础。
第二步应对挑战四校合并后的终端部署与选择
2023年，随着湖北汉江技师学院的组建，学校规模扩大，涵盖了信息技术、商贸财经、艺术设计、电气工程、智能制造等多个专业方向。这意味着我们要在新校区内建设40余间计算机机房，并快速部署近1000个云桌面终端。面对时间紧张、任务重的制约，我们深知，传统的运维模式无法满足如此大规模的需求。
基于此前试点的成功经验，学院决定全面采用锐捷三擎云桌面解决方案，建设了近1000个IDV云桌面终端。我们可以快速地为每个专业定制所需的桌面环境，及分配计算资源。关键的是，所有的部署和运维操作都可以通过一个平台实现，这不仅提升了整体效率，还大限度地减轻了技术人员的工作压力。经过几个月的运行，我们发现这套方案的效果非常好，设备运行稳定，故障率低，运维工作量显著降低，日常基本只需一位老师就可以完成这些全部新建机房的运维。
第三步全面纳管老旧PC的云化改造焕新生
新一体化建设和设备部署基本完成后，我们面临另一个问题——旧PC机房的管理。这些来自各个合并学校的PC设备型号各异，硬件陈旧，维护负担很大。尽管如此，我们希望在不完全淘汰这些设备的情况下，尽量延长它们的使用寿命，继续为教学服务。
为了实现这一目标，我们选择了锐捷的R-TCI云桌面技术，对老旧PC机房进行云化改造。通过1224个TCI授权，学院将这24间老旧PC机房全部纳入云桌面管理体系。借助P2V镜像制作、BIOS批量自动设置、软件批量激活等技术手段，简化了老旧PC的改造过程，让我们在短的时间内同时完成了这些设备的云化改造工作。这样一来，不仅解决了旧设备的兼容性问题，还提升了它们的运行效率和稳定性，同时降低了老旧PC集中采购更新的压力。
云桌面方案带来了管理和运维革新
在新校区建设和老旧PC机房改造过程中，锐捷三擎云桌面方案的应用带来了巨大的便利。以下几点优势尤为突出：
统一管理平台
我们通过锐捷的B/S架构管理平台，实现了对新建IDV机房和利旧TCI机房的统一管理。管理员可以远程进行设备维护，快速完成批量配置和更新，减少了人员精力投入，为全校43间机房的稳定运行提供了强有力的支持。
分级分权管理
面对不同专业机房需要不同老师专属运维的需求，我们可以灵活地针对不同机房、不同教学镜像的进行细致的管理权限的划分。比如多个教师使用同一镜像时，可以只给“编辑镜像权限”但不给“删除镜像权限”，避免误操作带来的问题，细化到功能按钮级别，管理更精细化。
软件批量激活
过去，我们遇到的一个大难题是专业软件的激活问题，特别是AutoCAD、3DMAX等专业软件的反复注册激活极为繁琐。锐捷的“个性化配置保留”和“硬件虚拟化”等技术，帮助我们实现了首次部署的批量注册，且实现镜像更新后无需重新注册，提升了效率。
P2V镜像制作
24间PC利旧机房涉及多个品牌、型号、配置的PC，同时不同专业的课程的教学环境也不同，软件数量近百个，镜像制作是一个巨大的工程。但“P2V镜像制作技术”简化了这一过程。我们可以直接将PC机上的操作系统及教学软件快速转化为镜像格式，无需从头制作镜像、安装软件，大幅提效的同时，避免了重新安装带来的不兼容问题。
BIOS批量自动设置
在老旧PC纳管流程中，需要逐台配置BIOS，操作颇为复杂、重做系统慢、且各种兼容性问题需要排查，一定程度会影响业务上线速度。锐捷TCI的“BIOS批量自动设置”功能，在刷机过程中，自动批量配置BIOS，即便是BIOS小白实施人员，也能一键快速部署完成。
结语
通过全校教学终端“一朵云”的建设“三部曲”，我们不仅实现了校园机房的
湖北汉江技师学院积极实践创新技术，成功实现云化升级，赋能教学管理，推动效率革新，为学院未来的数字化教学提供了精良保障，同时为全国职业教育行业树立了信息化建设标杆。
